Пишите собственные мысли лаконично и по сути. Опирайтесь как на материал книги, так и на практический опыт. Сделайте ответы понятными другим людям. Не упоминайте конкретные названия, имена и ситуации, указывающие на имена.

Критерии хорошего решения:

• Ответы должны быть разными. Желательно как по форме, так и по содержанию.
• Можно противоположные с обоснованием.
• Правильные с точки зрения автора.

Написание двойного ответа развивает сценарное мышление и способность думать за обе стороны. Примерьте на себя выбранную роль и напишите ответ из этой роли. Продумайте сценарий в краткосрочной и долгосрочной перспективе. Дополните примерами из практики.

Проставьте максимальную оценку наиболее понравившемуся вам ответу и минимальную – автору того ответа, чье мастерство требует с вашей точки зрения наибольшего развития. Напишите краткие пояснения к поставленным оценкам.

Оценки не должны повторяться, поэтому вам нужно будет сделать выбор, какие ответы получат больше баллов, а какие - меньше:

• Используйте оценки 4-3-2 если все три ответа были вам полезны.
• Если все три ответа совсем не понравились, используйте 1-2-3 баллы (от наихудшего к менее плохому).
• Если два ответа были полезны, а третий нет, используйте 4-3-1 балл.
• А если только один ответ был полезен, а остальные два совсем не понравились, используйте 4-2-1.
• Если у вас четыре ответа, то нужно использовать все оценки 4-3-2-1.

Пожалуйста, напишите краткие (не менее 50 и не более 1000 символов) пояснения ваших оценок. Это нужно, чтобы автор ответа лучше понял вашу обратную связь. Будьте точны и вежливы в пояснениях. Не пишите такую обратную связь, которую не хотели бы читать сами.

Составление достоинств и недостатков ответа другого участника улучшает критическое мышление, а также способность давать точную, адекватную и экологичную обратную связь.

Для написания комментария вам необходимо проанализировать ответ:

• Узнали вы что-то новое, интересное, полезное или нет.
• Найдите сильные и слабые стороны ответа.
• Подумайте, как это можно применить на практике (и вообще можно ли).
• Решите, с чем вы согласны, а с чем – нет. Что было вам полезно, а что – нет.
• Лаконичен ли ответ, или Автору стоило бы поработать с текстом?
• Старайтесь дать рекомендации Автору по улучшению ответа.

Откройте активную задачу, прочитайте лучший ответ. Напишите и отправьте комментарий лучшего ответа не позднее среды 22:00 мск. После отправки ваш комментарий должен остаться на закладке "Все" со статусом "Завершена". За это будет начислен 1 балл + от 3 до 12 баллов при ранжировании (на 4-м задании).

Знакомство с еще одним лучшим ответом позволяет взглянуть на вопрос с новой точки зрения и расширить репертуар управленческих приемов.
Ранжирование достоинств и недостатков улучшает критическое мышление, а также способность давать обратную связь на обратную связь.

• Откройте активную задачу, прочитайте лучший ответ и комментарии, составьте впечатление о способности авторов дополнить лучший ответ.
• Проставьте максимальную оценку наиболее понравившемуся вам комментарию и минимальную – автору, чье мастерство требует с вашей точки зрения наибольшего развития.
• Аналогично заданию 2 оценки не должны повторяться, поэтому вам нужно будет сделать выбор, какие комментарии получат больше баллов, а какие - меньше.
• Пожалуйста, напишите краткие (не менее 50 и не более 1024 символа) пояснения ваших оценок. Это нужно, чтобы автор комментария лучше понял вашу обратную связь. Будьте точны и вежливы в пояснениях. Не пишите такую обратную связь, которую не хотели бы читать сами.